Les boîtes de dénombrement

Pré-requis: 

- savoir mettre un élément par compartiment
- savoir apparier les chiffres

Objectifs:

- apprentissage sans erreurs du dénombrement jusque 3

Évaluation:

- Je considère que l'enfant sait dénombrer jusque 3 dès lors qu'il ne met plus les pions un par un dans les compartiments. En effet, avec l'habitude et pour aller plus vite, l'enfant est amené progressivement à les "pré-compter" dans sa main avant de vérifier en les plaçant dans les compartiments. 
Si ce n'est pas le cas, l'aider à le faire (à partir du moment où il a eu au moins 90% de réussite lors de 5 séquences consécutives d'utilisation des boîtes seul)
- L'enfant sait dénombrer jusque 3 s'il n'utilise plus les compartiments et que les résultats sont bons.

Pour aller plus loin:

- On peut ensuite passer au dénombrement jusque 10 avec gabarits, puis sans gabarits.

Généralisation:

Il ne faut pas oublier de varier les supports pour être certain que le dénombrement est acquis.
Par exemple:
- dénombrer pour mettre la table, voir article
- compter le nombre de gâteaux pour le goûter

Création:

Il est possible de réaliser des boîtes de dénombrement en carton plume