Tri par catégories

Pré-requis:

- Savoir trier/apparier des images identiques

Objectifs:

- Savoir trier des images par catégories

Progression et évaluation:

- On commence par 2 catégories très distinctes pour que l'enfant comprenne bien l'exercice (Ex: voiture et chien). Puis 3 ou 4 catégories toujours très différentes.
L'exercice est acquis lorsque l'enfant a au moins 90% de réussite durant 3 séquences consécutives.
- Ensuite, l'enfant peut trier des catégories plus semblables, mais tout de même facilement identifiables (Ex: voiture et vélo)
L'exercice est acquis lorsque l'enfant a au moins 80% de réussite durant 3 séquences consécutives.
- Après l'enfant pourra trier des catégories ayant plus de similitudes (Ex: vélo et moto)
L'exercice est acquis lorsque l'enfant a au moins 80% de réussite durant 3 séquences consécutives.

Pour aller plus loin:

- On peut ensuite proposer à l'enfant des tris par catégories fonctionnelles (Ex: les vêtements, les objets sur trouvant dans la chambre, les véhicules).