"Autiste, j'ai le droit de m'instruire" Bettina Dupin (Editions Dunod)

Résumé:

L'accès aux apprentissages est la condition sine qua non d'une véritable inclusion scolaire, et plus largement sociale, des enfants autistes. La recommandation par les pouvoir publics des méthodes comportementalistes n'a pas suffi à lever tous les obstacles et rattraper le retard en France.
Cet ouvrage propose les outils, les méthodes et les connaissances nécessaires à la mise en oeuvre effective d'une éducation structurée réellement adaptée à ce public, à la maison comme à l'école.

Bettina Dupin est mère d'un enfant autiste, enseignante comportementaliste et béhavioriste, formatrice en pédagogie différenciées, directrice d'établissements médico-sociaux.

Au sommaire:

- Un chemin singulier pour Otis (fils de Bettina Dupin)
- Un développement singulier pour les enfants autistes
- Principes généraux des méthodes recommandées
- La pédagogie différenciée
- Instruction d'un enfant autiste
- Education structurée à l'école
- Les outils communicationnels
- Méthode généralisable en éducation structurée

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