Pré-requis:
- Savoir faire un pré-tri d'objets- Savoir trier les couleurs (si besoin en fonction des objets à trier)
Objectifs:
- Savoir apparier/trier des objets aux caractéristiques simplesProgression et évaluation:
- Pour commencer, on propose à l'enfant 2 objets très différents à trier.On attend alors au moins 90% de réussite lors de 3 séquences consécutives.
- Puis on augmente progressivement le nombre d'objets et les ressemblances.
On attend alors au moins 80% de réussite lors de 3 séquences consécutives
Pour aller plus loin:
- On peut fabriquer des tris d'objets de plus en plus complexes: formes, tailles, textures...- Les tris d'objets peuvent servir de loisirs structurés une fois qu'ils sont acquis
- Les enfants peuvent ensuite apprendre à trier des images identiques
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